الارشيف / اخبار عالمية

الدنمارك : دمج المهاجرين داخل المدارس بنظام " الحصص "

كتب _ أكمل النشار

 

Sponsored Links

قامت مدرسة " لانغكير " قرب مدينة آرهوس  بالدنمارك بالقيام بنظام " حصص " داخل المدرسة للمهاجرين والاقليات ،حيث  شهدت المدرسة  ارتفاعا كبيرا في أعداد طلاب من أسر المهاجرين من 25% في عام 2007 إلى 80% في عام 2016 الحالي.

 وتعرضت المدرسة بعد اتخاذها هذا القرار  لانتقادات كثيرة ،  بينما تدافع الإدارة عن قرارها قائلة إنه يساعد في الواقع على إدماج الأقليات بشكل أفضل.

وانقسم طلاب السنة الأولى في المدرسة المذكورة إلى 7 فصول تتكون 4 منها من طلاب مهاجرين فقط، بينما ستتكون 3 فصول أخرى من الدنماركيين الأصليين بنسبة 50% على الأقل.

وأكد  مدير المدرسة " ياغو بوندغارد "  إن القرار ليس عنصريا، بل يهدف إلى الحد من ظاهرة انخفاض نسبة الدنماركيين الأصليين بين طلاب المدرسة.وقال الأستاذ نيلس اغيلوند في جامعة آرهوس: "أعلم أن ذلك يمكن أن يبدو عنصريا، إلا أن علينا خلق بيئة لن يكون فيها أطفال دنماركيون أقلية .

 

اشترك فى النشرة البريدية لتحصل على اهم الاخبار بمجرد نشرها

تابعنا على مواقع التواصل الاجتماعى

قد تقرأ أيضا